提   要：东德专家赫尔曼·雷台尔（Hermann Räder）1957—1958年在同济大学的讲学活动是中国城市规划学科早期现代化建构进程中一段极具价值的国际规划知识转移实践。在德国魏玛大学档案馆等档案机构查阅一大批原始资料的基础上，对雷台尔来华讲学的缘起、讲学内容与学术影响等进行了系统梳理。雷台尔的讲学虽以高校为依托，但其影响却远超教学范畴：通过引入深厚的历史、理论与科学方法论，雷台尔不仅深刻影响和塑造了董鉴泓、阮仪三和耿毓修等中国城市规划学者的学术路径，更以上海、合肥等城市的实践为切入点，推动形成了融合国际经验与地方实际的“合肥模式”，从而在中国城市规划学科的现代化与本土化进程中留下深远印记。新中国成立初期国外城市规划专家的讲学和交流，并非简单的单向知识传输，而是一个典型的“双向赋能”过程，呈现出一种双重的、交互式的影响机制。