Аннотация: Основная трудность построения профессиональной большой модели на базе универсальной большой модели состоит в том, как встроить знания предметной области в универсальную модель. В проектировании городской пространственной формы существует большой объем неявных знаний, а публично-политическая природа городского планирования требует, чтобы такие знания эффективно передавались широкой общественности. Опираясь на особую способность больших моделей обучаться неявным знаниям и передавать их, статья предлагает техническую рамку, позволяющую посредством профессионального обучения больших моделей интегрировать знания о проектировании городской пространственной формы в универсальную модель генерации изображений. Взяв проектную ориентацию в качестве ядра, исследование систематизирует неявные и явные знания в проектировании пространственной формы, чтобы направлять профессиональное обучение большой модели, и посредством тонкой настройки реализует включение этих знаний в универсальную модель генерации изображений. На примере обновления общественных пространств сообщества построена профессиональная большая модель, включающая знания о проектировании городской пространственной формы. Практическое применение показывает, что такая профессиональная модель играет ключевую роль в эффективной передаче неявных знаний, повышает эффективность коммуникации при обновлении сообществ и действенно поддерживает партисипаторное проектирование.